BRANŞ ÖĞRETMENLERİ TOPLANDI
BRANŞ ÖĞRETMENLERİ TOPLANDI
Toplantılarda; LGS, TYT ve AYT sınav sonuçları sunumu ve sonuçlarının branş/ilçe ve okul bazında değerlendirilmesi, ''Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli''nin uygulanma süreçleri, sınıf yönetimi, etkili iletişim, zümre toplantılarının verimliliği, ulusal ve yerel projelere katılım konuları görüşüldü.
Toplantılarda; LGS, TYT ve AYT sınav sonuçları sunumu ve sonuçlarının branş/ilçe ve okul bazında değerlendirilmesi, ''Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli''nin uygulanma süreçleri, sınıf yönetimi, etkili iletişim, zümre toplantılarının verimliliği, ulusal ve yerel projelere katılım konuları görüşüldü.
Nevşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamada ''İl Millî Eğitim Müdürümüz Sayın Yusuf YAZICI başkanlığında, ilimizin eğitim niteliğinin her yönüyle artırılması, gelişim süreçlerinin takip edilmesi,okullarımızda görev yapan öğretmenlerimizle istişare edilmesi ve karşılaşılan zorlukların tespiti amacıyla ilçe millî eğitim müdürlerimiz, yöneticilerimiz ve resmi okullarımızda görevli branş öğretmenlerimizin katılımıyla merkez, Avanos, Acıgöl, Derinkuyu, Gülşehir ve Ürgüp ilçelerimizde toplantı gerçekleştirildi.
Toplantılarda; LGS, TYT ve AYT sınav sonuçları sunumu ve sonuçlarının branş/ilçe ve okul bazında değerlendirilmesi, ''Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli''nin uygulanma süreçleri, sınıf yönetimi, etkili iletişim, zümre toplantılarının verimliliği, ulusal ve yerel projelere katılım konuları görüşüldü. Sayın İl Müdürümüz, ''Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli''nin sadece bilgiyi esas alan değil insanı merkeze alarak, bilginin yanında beceri, eğilim ve değerler; yetenek, ilgi, ihtiyaç ve bireysel farklılıklarla güçlendirilerek ele almayı amaçladığını belirtti.
Bakanlığımızın bireyselleştirilmiş öğrenme anlayışıyla geliştirdiği MEBİ - Bireysel Öğrenme Platformuna ve Eğitim Bilişim Ağı (EBA)'na da değinen Sayın YAZICI, zengin ve anlaşılır içerik, hızlı ve etkili öğrenme, görsel destekli anlatım, eğitimde imkân ve fırsat eşitliği vizyonu ile hazırlanan materyallerin öğrencilerimizin sınav hazırlık süreçlerini kolaylaştırmayı hedefleyen etkili bir öğrenme aracı olduklarını belirtti.
Öğrencilerimizin duyuşsal alandaki gelişimlerinin yanında akademik başarılarının da önemine vurgu yapılan toplantılarda; sınav stratejileri, zaman yönetimi, hızlı okuma, analiz, sentez yapabilme, soru çözme teknikleri, sınav kaygısı ve stresi, velilerle daha fazla iletişim kurulması, öğrencilerin öğrenme stillerinin tespiti ve buna göre rehberlik yapılması hususlarında yapılan çalışmalara daha fazla ağırlık verilmesinin gereği vurgulandı. İl Millî Eğitim Müdürümüz Sayın Yusuf YAZICI, emek ve gayretlerinden dolayı toplantıya katılan yöneticilerimize ve öğretmenlerimize teşekkür ederek başarılar diledi'' denildi